• Leerlingen zijn minder actief bez

• Leerlingen zijn minder actief bezig met muziek dan in 1992. Er spelen minder leerlingen op een muziekinstrument en er hebben ook minder leerlingen les in het bespelen van een instrument. Het luisteren naar muziek en het kijken naar muziekprogramma's steeg duidelijk in vergelijking met 1992. Het laatste onderdeel zelfs met 10%.

結果 (日本語) 1:

• 生徒は、1992 年より音楽にそれほど積極的に関わっています。ミュージカルに少ない学生は楽器も楽器を演奏の少ない学生のレッスンがあります。音楽を聴くと、音楽のプログラムを見て 1992年と比較して明らかに増加。10% でも最後の部分。

結果 (日本語) 2:

•学生はあまり積極的に1992年にミュージカル少ない学生を演じるよりも、音楽に関与し、楽器の演奏に少ない生徒のレッスンを持っています。音楽鑑賞や音楽番組を見することはあっても10％、1992年最後の部分に比べて明らかに増加しました。

結果 (日本語) 3:

•生徒は 1992 年より音楽がアクティブになっています。 楽器の数が少なく、学生もあり、楽器を演奏して、少ない生徒のレッスンがあります。 音楽音楽プログラムを 1992 年と比較して明らかに増加しているし、リスニングをしています。 でも、 10% の最後の部分。