Bij coöperatief leren werken leerli

Bij coöperatief leren werken leerlingen samen (met de hele klas, in tweetallen of teams van vier). Die samenwerking blijkt een positief effect te hebben als ze bepaalde kenmerken vertoont, weergeven door de afkorting GIPS:verschillende groeperingen optreedt.

結果 (日本語) 1:

協力的な学習の生徒に（クラス全体で、ペアまたは4つのチームに）一緒に働いています。彼らは、特定の特性を発揮するとき持っているように見えるその協力、略語石膏で肯定的な効果を示しています。異なるグループが発生します。

結果 (日本語) 2:

協調学習では生徒 (クラス全体で、ペアまたは 4 つのチームで) 連携します。石膏の略語である特定の特徴を表示する場合肯定的な効果をこのような協力が表示されます： いくつかのグループが発生します。

結果 (日本語) 3:

学生たちが協同組合で（クラス全体と一緒に、４のペアあるいはチームに）一緒に働くことを学びます。 その協力は肯定的な効果を持つことです、もし（彼・それ）らある特定の特徴、しっくい：種々のグループが産出するという省略によってのビュー。